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中國當(dāng)代建筑的實(shí)踐演變(一)

2012-06-06 16:34:26 作者:黃元炤 來源:中國建筑新聞網(wǎng) 我要評論0

第一幕墻網(wǎng) 】  楔子

  在了解中國當(dāng)代建筑時,不單單只是論述21世紀(jì)所發(fā)生的事情,還必須放大視點(diǎn)并往前延伸至20世紀(jì)70年代改革開放后,當(dāng)面向國際化與全球化所產(chǎn)生的當(dāng)代性之于中國建筑的現(xiàn)象與事件并一直發(fā)展至今,才能更全面與客觀的了解到中國當(dāng)代建筑領(lǐng)域中人、事、物抑或關(guān)鍵性走向所成型與發(fā)展的由來,這是不容或缺的切入視點(diǎn)。

  改革開放后的中國當(dāng)代建筑實(shí)踐的發(fā)展演變,實(shí)然經(jīng)過了三個時間的過渡,分別是20世紀(jì)的80年代丶90年代與21世紀(jì)的頭十年。

  體制變革丶單面向思考丶發(fā)展初探丶傳承與師承

  第一個時間過度是20世紀(jì)的70年代末到80年代,此時期是個全面沖擊與片面試水溫的階段,由于當(dāng)時隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成思想解放的狂熱與現(xiàn)實(shí)面上急欲突破舊有的限制框架,社會上有了一些根本性結(jié)構(gòu)的變化,在建筑領(lǐng)域首重的就是體制上的變化,即國有企業(yè)改革、試點(diǎn)營運(yùn)與朝向企業(yè)化經(jīng)營。1979年,國家計(jì)委會等單位發(fā)出”關(guān)于勘察設(shè)計(jì)單位實(shí)行企業(yè)化取費(fèi)試點(diǎn)的通知”后,有數(shù)家單位開始進(jìn)行首批企業(yè)化管理單位改革試點(diǎn),采取自收自支、自負(fù)營虧、自我約束與自我發(fā)展的經(jīng)營模式,轉(zhuǎn)向類似私有化公司經(jīng)營模式的市場化改革,朝向從事業(yè)單位轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)化管理。另外政府開始允許私有化執(zhí)業(yè)型態(tài)的存在,鼓勵個體私有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1984年,政府制定個人開辦建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的具體方法后,當(dāng)時王天錫建筑師受命籌建建筑設(shè)計(jì)體制改革試點(diǎn)單位,即建設(shè)部北京建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所并任所長,此時開啟了事務(wù)所型態(tài)注入建筑實(shí)踐市場與大眾生活當(dāng)中,成為社會上經(jīng)濟(jì)企業(yè)發(fā)展中的一環(huán)。除了體制上改革外,當(dāng)時政府開始注重于建設(shè)發(fā)展,于是從工業(yè)建筑設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向以民用建筑設(shè)計(jì)為主,大批高級高層的公共建筑、民用住宅群的產(chǎn)生,在這些為數(shù)眾多的建筑中,

  絕大部份都是在舊有與既有的形式中尋求改變或解決現(xiàn)實(shí)問題的策略,產(chǎn)生許多折中式、復(fù)古式的建筑樣式,正好也契合于當(dāng)時西方建筑領(lǐng)域所盛行的后現(xiàn)代主義思潮,也就是說在中國近代建筑發(fā)展的思想基礎(chǔ)上,當(dāng)時從20世紀(jì)的70年代末到80年代末之間都以鄉(xiāng)愿式丶懷舊式的后現(xiàn)代主義建筑作品居多,而現(xiàn)代主義作品則占少數(shù),所以此時期對于建筑本體的思考因時代的變局儼然開始產(chǎn)生了變化,但仍然處于折中式、復(fù)古式的單面向思考的狀態(tài),此時期可稱是中國當(dāng)代建筑的發(fā)展初探時期。

  而這時期活躍的建筑師絕大部份是出生于20世紀(jì)30年代丶40年代的建筑師,他們以設(shè)計(jì)院、高校為創(chuàng)作的基地,正好攀上了改革開放后建設(shè)發(fā)展所得到的發(fā)揮設(shè)計(jì)才能創(chuàng)作的機(jī)會,一方面也抒解了文革其間所壓抑的創(chuàng)作意念,以致這時期的建筑產(chǎn)量高于改革開放前的建筑產(chǎn)量,并完全反應(yīng)出用量化來契合國家的發(fā)展政策與方針,建筑師也用量化反應(yīng)出本身的設(shè)計(jì)思想,而一部份建筑師也在境內(nèi)建筑高校里執(zhí)教并從中培養(yǎng)出不少的下一代建筑人才,形成了在建筑學(xué)上傳承與師承的延續(xù)意義與價值,而這些培養(yǎng)出來的青年建筑人才其進(jìn)入到境內(nèi)建筑高校就讀的渠道即是經(jīng)由改革開放后所恢復(fù)的高考體制(1977年中國恢復(fù)停滯了10年的高考)。

  多樣型態(tài)、市場機(jī)制、事務(wù)所建立、建設(shè)實(shí)踐的契機(jī)、自我實(shí)踐的追求與突破

  第二個時間過渡是20世紀(jì)的90年代,這時體制上的改革仍然持續(xù)地進(jìn)行,在公有部份開始朝向多樣的設(shè)計(jì)單位型態(tài)、改制成有限公司并進(jìn)入市場機(jī)制與院內(nèi)工作室的成型,1993年,中共中央十四屆三中全會提出”進(jìn)一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營模式,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求,產(chǎn)權(quán)清晰,責(zé)權(quán)

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